كشف بحث شامل أجرته منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية ان الفتيات يحصلن على درجات افضل في المدارس مقارنة بالفتيان لأنهن يتصرفن بشكل افضل, وليس لأنهن أكثر ذكاء. واشار البحث, وفقا لصحيفة ديلي ميل البريطانية, إلى أن المعلمين يعطون درجات أعلى للتعبير عن "صفات محددة في الطلاب" لا ترتبط بقدراتهم الدراسية. وأوضحت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية ان هذا التحيز قد يكون له "آثار بعيدة المدى" على ثقة الفتيان بأنفسهم, وقد يتسبب ايضا في خسارتهم لأماكن في الجامعة او تغيير طموحات العمل الخاصة بهم, وذلك لأن الحصول على درجات دراسية اقل قد يدفع الطالب الى خفض سقف احلامه بالتبعية. كما اشار البحث, الذي شمل تحليل 17 دولة تستخدم عددا كبيرا من الامتحانات التي يضعها المعلمون للطلاب, الى ان الطلاب المنتمين لطبقات ثرية يتم منحهم درجات اعلى خلال تقييمات المعلمين لهم. كانت دراسة سابقة اجريت في الولايات المتحدة قد اشارت الى ان الفتيات يتمتعن بصفات تؤهلهن للحصول على اعجاب المعلمين مثل الحماس ومهارات تنظيمية جيدة.