بعد إجراء تشخيص لوضعية الأطفال المعاقين الغير ملتحقين في المدارس  في جهة سوس ماسة درعة، وضعت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، مشروعا مبتكرا بهدف إدماج هذة  الفئة من الأطفال في المدرسة.

ورغم الإصلاحات التي أعلنت عنها الحكومة من أجل ضمان الجودة و دخول الجميع للتعليم، فقد إعتبر صندوق الأمم المتحدة لرعاية الطفولة “اليونيسيف” في بلاغ له،أن إدماج الأطفال المعاقين في نظام التعليم لا يزال يطرح تحديا كبيرا في المغرب، معتبرا أن وجود إطار تشريعي واستراتيجيات وطنية لا تكفي
لتوفير  تعليم  عادل وشامل ومدمج للأطفال في وضعية الإعاقة.

ومن المنتظر أن تنشر تقارير اليونسيف حول الأطفال في وضعية إعاقة والمشروع المنبثق عنه خلال ندوة تحت عنوان “من أجل إدماج تربوي شامل للأطفال في وضعية إعاقة في جهة سوس ماسة درعة ” بعد غد الأربعاء.

وستعطي وزارة التربية الوطنية خلال الندوة  إنطلاقة حملة للتوعية

 بأهمية وضرورة تعليم الأطفال  المعاقين  ما بين 17 أيلول / سبتمبر  الجاري و 15 تشرين تاني / نوفمبر المقبل.