أظهر تقرير حكومي الجمعة وجود 24 مليون طفل في باكستان من دون تعليم رغم الجهود المبذولة من أجل تحسين الالمام بالقراءة والكتابة.

ومن أصل 50,8 مليون طفل باكستاني تتراوح أعمارهم بين خمسة و16 عاما، يستفيد 47 في المئة منهم فقط من التعليم، وفقا للتقرير السنوي للحكومة حول احصاءات التعليم للعام 2014-2015.

ويعتبر مدير الحملة في منظمة "أليف أيلان" غير الحكومية المعنية بالتعليم مشرف زيدي إن هذه الأرقام تعكس "الفشل الكامل" للنظام التعليمي العام في باكستان.

لكنه مع ذلك رحب بنشر التقرير، مؤكدا انه "من المهم أن تعكس الوثائق الحكومية الواقع".

وليس هناك تعداد رسمي في باكستان منذ 17 عاما، لكن وفقا للتقديرات، فإن ثلثي سكانها البالغ عددهم 200 مليون نسمة هم دون الثلاثين عاما.

ويقدر التقرير الذي أجري باستخدام الإسقاطات السكانية والتحليلات الديموغرافية، عدد الأطفال الذين في سن الدراسة بـ50,8 مليون.

ويشير إلى ان 12,8 مليون من أصل 24 مليون طفل محروم من الدراسة، هم إناث.

ويسلط التقرير الضوء أيضا على نقص الموارد في النظام التعليمي في البلاد. وهناك نحو 29 في المئة من المدارس الابتدائية تعمل بمدرس واحد فقط، بينها 18 في المئة بصف واحد، و9 في المئة من دون مبنى.

ومع ذلك، يشير التقرير إلى أن عدد الأطفال غير الملتحقين بالمدارس قد انخفض بمقدار مليون طفل عن العام السابق.