ما زال المغرب يتلقى الصفعة تلو الصفعة عالميًا في قطاع التعليم، ورغم ذلك لا يحرك ساكنًا سوى بإصلاحات ترقيعية بعيدة عن المشكلة الحقيقية التي يتخبط فيها التعليم، سواء من حيث الأطر التربوية، أو التلاميذ، ولا البنية التحتية، مرورًا بالبرامج والمناهج التعليمية.

وبوأ تقرير جديد للمنتدى الاقتصادي العالمي، المغرب في الرتبة 104 من حيث مؤشر جودة التعليم، من أصل 140 دولة شملها التصنيف، الأمر الذي جعله ينافس دولًا كأذربيجان وبتسوانا.

واحتلت دول الخليج المراكز المتقدمة عربيًا، حيث جاءت قطر في الرتبة الأولى والرابعة عالميًا، متبوعة بالإمارات العربية المتحدة، التي حلت عاشرة، ثم لبنان "25"، البحرين "33"، الأردن "45"، وأخيرًا السعودية، التي حلت في الرتبة 54 عالميًا.

وحلت الجزائر في المركز 119 عالميا متخلفة على المغرب بـ 18 رتبة، بينما جاءت تونس في مقدمة دول المغرب العربي محتلة الرتبة 84 عالميًا، فيما جاءت موريتانيا في المركز 135، أما ليبيا فلم يشملها التقرير الدولي.

وجاءت سنغافورة في المركز الأول عالميًا، تلتها سويسرا وفنلندا، بينما حلت الولايات المتحدة الأميركية في الرتبة 18.