انطلقت الأربعاء في مدينة الداخلة، النسخة الثانية من مسابقة "تحدي القراءة العربي" على مستوى الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المهني لجهة الداخلة وادي الذهب، وذلك بهدف "تشجيع وتنمية مهارات القراءة لدى الناشئة التربوية". ويهدف المشروع التربوي أيضا، "إلى تقاسم تجربة النسخة الأولى مع كافة المتدخلين على مستوى الجهوي، بهدف تثمين نقط القوة و إيجاد حلول لنقط الضعف".

وتم خلال اللقاء التواصلي الذي نظمته الاكاديمية مع كافة المتدخلين في المنظومة التربوية، تدارس واقع القراءة بالجهة، بحضور المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بوادي الذهب، محمد علين أهل بباها، ومديرة الأكاديمية الجهوية، اللبيك الجيدة، في إطار إطلاع المتدخلين في المنظومة التربوية على إجراءات النسخة الثانية لمسابقة "تحدي القراءة العربي".

ويتوخى مشروع "تحدي القراءة العربي"، تنمية حب القراءة لدى جيل الأطفال والشباب، وغرسها كعادة متأصلة في حياتهم، بما ينمي مهاراتهم في التفكير التحليلي والنقد والتعبير وتعزيز قيم التسامح. وانخرطت الاكاديمية الجهوية في مشروع "تحدي القراءة العربي"، الذي أطلقته دولة الإمارات العربية المتحدة، من خلال فتح باب المشاركة أمام المتعلمات والمتعلمين بالمؤسسات التعليمية العمومية والخصوصية بأسلاك التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي بالجهة.