أكَّد وزير التَّربية الوطنيَّة والتَّكوين المهنيّ رشيد بلمختار في حوار مع موقع "المغرب اليوم" بمناسبة إعطاء الانطلاقة الرَّسميَّة لبرنامج "كيد سمارت" الخاصّ بإدماج تكنولوجيا المعلومات والاتِّصالات في أقسام التَّعليم الأوليّ والسنة الأولى الابتدائية في المدارس الابتدائية العمومية، وأشار إلى أنّ فعالية هذا البرنامج ستتضح من خلال تفوق التلاميذ المستفيدين منه، على نظرائهم الذين يتابعون الدروس بشكل عاديّ.
وأشار إلى أن وزارة التَّربية الوطنيَّة لديها إحصائيات ومعطيات تخص قطاع التعليم، لكن ليس لديها الجواب للاختلالات التي يعرفها هذا القطاع.
وقد تميزت الانطلاقة الرَّسميَّة لهذا البرنامج بتفقد الوزير لبعض حجرات مدرسة ابن زيدون في الصخيرات نواحي العاصمة الرباط، التي اختيرت كنموذج من أجل تجربة برنامج "كيد سمارت"، حيث طرح الوزير سؤالًا على إحدى المدرّسات التي كانت بصدد شرح كيفية استعمال تكنولوجيات المعلوميات و الاتصالات في العملية التعليمية، بلغة تمزج بين بين الفصحى والدارجة، حيث سألها الوزير عمّا إذا كانت تشرح الدرس بنفس اللغة التي تتحدث بها معه؟ فأجابت المدرسة بأنها تستعمل الفصحى ومن أجل تيسير فهم بعض المفاهيم تستعين بالدارجة. و هو ما يعيد من جديد إلى الساحة إشكالية الاختيارات اللغوية في المغرب، حيث يدافع فريق عن الفصحى كلغة للتدريس بينما يدعو فريق آخر إلى تعويضها بالدارجة.
وأشاد الوزير بهذه المبادرة التي تنسجم مع البرامج التي وضعتها الوزارة لتعميم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم.
وأكد على أهمية الشراكة بين القطاع العامّ والفاعلين الاقتصاديين للنهوض بواقع التعليم.
يشار إلى أن برنامج "كيد سمارت" الذي يفعّل لأول مرة في المغرب يتوخى تمكين الأطفال من استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في سن مبكرة ابتداء من سن الثالثة.
ويأتي كثمرة تعاون بين وزارة التَّربية الوطنيَّة وشركة "إ بي إم المغرب"، وستستفيد منه نحو 70 مدرسة عمومية ابتدائية خلال السنة الدراسية 2015-2014، ويرتكز على وحدات "يونغ إيكسبلورر"، وهي عبارة عن حاسوب متطور ومضامين رقمية ودعامات تربوية وديداكتيكية، موجهة إلى المدرسين وأخرى للتواصل مع الآباء.