تعتمد وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي في المغرب، تعميم الطريقة المقطعية لتعليم القراءة في المستوى الأول ابتدائي مع بداية الموسم المقبل (2017-2018)، وسيستهدف أكثر من 280 ألف تلميذ وتلميذة بهذا المستوى.

جاء هذا القرار بعد ثلاث سنوات من الاشتغال على هذه المنهجية الجديدة في إطار مشروع "القراءة من أجل النجاح"، الذي أشرفت عليه مديرية المناهج، وأطره علميا وديدكتيكيا فريق من الخبراء الوطنيين والدوليين، بمساهمة أطر التفتيش، وأستاذات وأساتذة المراكز الجهوية للتربية والتكوين، كما تم تجريبه، لمدة سنتين، في 91 مؤسسة تعليمية تابعة لثماني مديريات إقليمية.
وتبنت الوزارة هذه الطريقة المقطعية بعد المؤشرات الإيجابية التي حققتها في رفع درجة تمكن تلاميذ مستوى الأول ابتدائي من المهارات القرائية، ومنها الطلاقة وفهم المقروء. وقامت مديرية المناهج بتنزيل العدة الديداكتيكية لبرنامج القراءة للسنة الأولى والتي ضمت دليل الأستاذ وكراسة التلميذ، في موقع الوزارة، ابتداء من الخميس 10 غشت الجاري، وذلك  لتيسير تفاعل أساتذة التعليم الابتدائي، وأساتذة الأول على وجه الخصوص، مع هذه المنهجية.

ويستفيد الأساتذة، الذين يقارب عددهم 27 ألف أستاذ وأستاذة من دورات تكوينية خلال السنة الدراسية المقبلة.، لتفعيل هذا البرنامج وتعميمه. يشار إلى أن التعليم المبكر للقراءة وفق الطريقة المقطعية يعد أحدث الطرق التي تبنتها الأنظمة التربوية على المستوى العالمي، وفق ما توصلت إليه دراسات العلوم المعرفية حول كيفية اشتغال الدماغ لاستقبال المعلومة ومعالجتها وتخزينها وإعادة إنتاجها، وكذا الدراسات اللسانية للغات المقطعية، ومنها اللغة العربية.