"التربية" في جامعة الملك خالد تحقق معايير مميزة في مجال الجودة

حققت كلية التربية في جامعة الملك خالد بأبها أفضل معايير الجودة في الأداء التدريسي، وفقا لدراسة بحثية بعنوان " معايير الجودة في الأداء التدريسي لأساتذة مقررات الدبلوم العام في التربية بجامعة الملك خالد ومدى توافرها لديهم من وجهة نظرهم ونظر طلابهم " .
وأوضح عميد كلية التربية الدكتور محمد حسن آل سفران بهذه المناسبة, أن الدراسة توصلت إلى أن الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في برنامج الدبلوم العام عال ، طبقا لآراء الطلاب والأساتذة، مضيفاً أن الدراسة تهدف إلى التعرف على مدى توافر معايير الجودة في الأداء التدريسي لأساتذة مقررات الدبلوم العام في التربية بالجامعة من وجهة نظر الأساتذة ونظر طلابهم، ومعرفة مدى توافق وجهة نظر الأساتذة وطلابهم حول مدى توافر المعايير الرئيسية للجودة في الأداء التدريسي لأساتذة مقررات الدبلوم العام في التربية بالجامعة .
وأشار آل سفران إلى أن وزارة التعليم العالي تسعى إلى تحفيز الجامعات السعودية للحصول على الاعتماد الأكاديمي الذي سيؤدي إلى جودة العملية التعليمية، وجامعة الملك خالد من ضمن الجامعات التي تسعى للتقدم في هذا المجال، عاداً كلية التربية بالأكثر نشاطا بين كليات الجامعة في مجال الجودة بحكم تخصصها، وما يتوجب عليها من جودة وتطوير .
ولفت عميد كلية التربية النظر إلى أن الدراسة استهدفت أكثر من (163) طالباً من طلاب الدبلوم العام في التربية خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 1432/ 1433هـ، موزعين على التخصصين العلمي والنظري، مبيناً أنه تم اختيار (17) أستاذاً لمقررات أسس المناهج، وأصول التربية وعلم النفس التربوي .