علم الوراثة البرجوازي ونظرية التطور البلشفية!

العصافير لا تغرد فى الكهوف المغلقة، كذلك العلم لا ينمو ولا يتقدم إلا فى المجتمعات المتحررة، عندما يصبح العلم فى خدمة الأيديولوجيا المنغلقة أو الدوجما المتصلبة يموت، بل يصبح خطراً داهماً، لم يفعلها الفكر الدينى الأصولى المتعصب فقط واغتال العلم وأجهضه، بل فعل ذلك الفكر الشيوعى الستالينى عندما أخضع علم الوراثة للأيديولوجية، وكانت الكارثة التى كادت تطيح بالاتحاد السوفيتى، إنها كارثة ليسنكو، لكن ما قصة تلك الكارثة؟، ومن هو ليسنكو؟، تروفيم دينيسوفيتش ليسنكو (١٨٩٨–١٩٧٦)، عالم زراعة سوفيتى، ولد فى قرية كارلوفكا (فى أوكرانيا الحالية)، درس فى معهد الزراعة فى كييف، حيث حصل على درجة متواضعة فى الزراعة، لم يتلقَّ تدريبًا أكاديميًا رسميًا فى علم الوراثة، ما جعله يعتمد على أفكار بدائية وغير علمية فى هذا المجال، لم يعترف بعلم الوراثة لمندل ولا بنظرية التطور لداروين، رفضهما نهائياً، فى الثلاثينيات، لفت انتباه جوزيف ستالين، الذى أعجب بوعوده بزيادة الإنتاج الزراعى، أصبح رئيسًا للأكاديمية الزراعية السوفيتية، واحتكر تخطيط السياسات الزراعية، أطلق حملة شعواء ضد علماء الوراثة الذين يتبنون آراء مندل، زاعمًا أن نظرياتهم «برجوازية» ومعادية للماركسية!، وادّعى أن الكائنات الحية يمكن أن تُعدل صفاتها الوراثية بتأثير البيئة فقط، دون الاعتماد على الوراثة الجينية، ادّعى أن النباتات يمكن أن تتعلم التكيف مع ظروف قاسية من خلال تقنيات مثل تعريضها للبرودة (التطوير الشتوى)، زاعمًا أنها ستورث هذه التعديلات إلى الأجيال القادمة، يعنى لو أخذنا بذور القمح وزرعناها فى أرض باردة، فإنها «تتعلم» التحمل، وإذا زرعنا بذورها فى المستقبل، ستكون النباتات الجديدة أقوى فى البرد، رفض قوانين «مندل» فى الوراثة التى تقول إن الصفات تنتقل من الآباء للأبناء عبر وحدات ثابتة عُرفت بأنها الجينات فيما بعد، وللتبسيط ففى علم الوراثة الحقيقى المتهم بالبرجوازية المتعفنة، لو أن لون الزهرة سببه جين معين، فإن تغييره يتطلب طفرة جينية، أما ليسنكو فكان يظن أنه يمكن تغيير اللون فقط بتغيير التربة أو المناخ، وطبق نظرية تحالف العمال وتكاتفهم ضد الرأسمالية فى الزراعة والوراثة، فقال إن النباتات من نفس النوع تحب بعضها البعض، فاقترح زراعتها بشكل كثيف جداً، متجاهلاً أن النباتات تتنافس على الماء والضوء.

لم يقف ليسنكو عند ذلك، لكنه أقنع ستالين بقمع علماء الوراثة، فقاد حملة قمع واسعة ضد علماء الوراثة الحقيقيين، واعتقل كثيرا منهم وأعدم معظمهم، ومنهم العالم العظيم نيكولاى فافيلوف، أحد أهم علماء النبات فى القرن العشرين، مما أدى إلى توقف تقدم البحث العلمى فى علم الوراثة فى الاتحاد السوفيتى لعقود طويلة، ماذا كانت نتيجة إخضاع العلم للأيديولوجيا الشيوعية والديكتاتورية الستالينية؟، أدى ذلك إلى تراجع حاد فى الإنتاج الزراعى وفشل المحاصيل الأساسية كالقمح والذرة، حدثت مجاعة أوكرانيا الكبرى – الهولودومور (١٩٣٢–١٩٣٣)، والتى راح ضحيتها من ٤ إلى ٧ ملايين شخص، انهار الريف واختفى الملايين من السكان من القرى، فشلت الزراعة وتراجع الإنتاج لسنوات طويلة، انتشر الخوف، توقف الناس عن التفكير أو النقد خوفًا من القمع، حدثت مجاعات أخرى فى كازاخستان وجنوب روسيا وسيبيريا، بل سجلت حالات كثيرة لأكل لحوم بشر من فرط الجوع، لم يكن مجرد خطأ علمى، بل كانت جريمة إبادة بالتجويع، مات ملايين الأبرياء نتيجة إخضاع العلم ولى ذراعه لكى يتناسب مع الأيديولوجيا، هذه المأساة كانت نتيجة أن فرداً بالتحالف مع ديكتاتور قررا إلغاء الوراثة المندلية وعلم التطور ودور الجينات والطفرات باعتبارها «علما برجوازيا متخلفا متعفنا... إلخ»، وأعلن أفكاره التى عرفت باسم «الليسنكووية» كعلم رسمى وحيد معترف به!، لن ينجح العلم فى مجتمع القمع والإجابات الجاهزة والقوالب المصمتة. لن ينجح العلم إلا بتمرد السؤال، وتحليق الشك.