يوسي ماس "UC Mas" مفهوم حديث لتنمية مهارات التعلم لدى الأطفال

برنامج يوسي ماس "UC Mas" هو برنامج تعليمي تم تطويره في ماليزيا منذ عام 1993 ويعني "المفهوم العالمي لنظام الحساب الذهني".
وهذا البرنامج هو مفهوم حديث لتنمية مهارات التعلم لدى الأطفال من سن 4 إلى 12 سنة، ويهدف الى تدريب الأطفال ومساعدتهم على تنمية قدراتهم الذهنية والارتفاع بمستوى تفكيرهم بشكل عام. 

واكتسب برنامج "يوسي ماس" شهرة واسعة عبر أنحاء العالم كأداة تعليمية فعالة تساعد الملايين من الأطفال في تنمية ذكائهم منذ مرحلة مبكرة. كما تساعدهم في التغلب على خوفهم من مادة الرياضيات بحيث يصبح طلاب "يوسي ماس" أكثر قدرة على التغلب على ضغوط الامتحان والتميز في جميع المواد بالتسلح بالذاكرة القوية والتركيز والفهم والانتباه وسرعة البديهة والاستيعاب والإبداع والثقة بالنفس. 

وقد حقق هذا البرنامج نجاحا عالميا ضخما في تنمية تفوق شامل في الحياة الأكاديمية لملايين الأطفال في آسيا، منطقة الخليج العربي، الولايات المتحدة، كندا، بريطانيا، أستراليا ومصر، حيث عملت الكثير من المدارس في هذه البلدان على الاستفادة من برنامج "اليوسي ماس" كبرنامج تعليمي مضاف الى مناهجها الدراسية بهدف تنمية قدرات الطلبة وزيادة مستواهم ورفع كفاءتهم في التعامل مع الارقام والصور في آن واحد وزيادة فعالية الأداء الذهني للطلاب .

ويعتمد برنامج "UC Mas" على الجمع بين المفهوم الصيني القديم والأبحاث العلمية الحديثة لإجراء عمليات حسابية سريعة ودقيقة باستخدام أداة بسيطة جدا تسمى العداد "Abacus"، وهذا العداد هو حاسب صيني من القرون الوسطى ويستخدم كأداة يتدرب عليها الأطفال بهدف تنشيط وتنمية مواهبهم الذهنية، وذلك من خلال تنمية وتحفيز العقل.

يُدرس البرنامج كاملا على 10 مراحل ويبدأ بدروس حول استخدام العداد "Abacus"، وبعدها دروس عن الجمع والطرح، وبعد أن يتراجع استخدام العداد تدريجياً يتعلم الأطفال أن يستخدموا أيديهم أثناء القيام بالمعادلات الرياضية لاستنتاج الحل. 

ومع استكمالهم مراحل البرنامج يكون الطلاب غالبا أكثر قدرة على العمل أسرع من الحاسب، فيقوموا بعمليات جمع وطرح مكونة من عشر أرقام في عشرة خطوات وخلال فترة زمنية تقل عن دقيقة وبدقة متناهية. 

ويستطيع الأطفال أن يجمعوا في أذهانهم 10 صفوف مكونة من 12 رقم مجتمعة كلها في رأسهم خلال 30 ثانية‍، ويتعلمون القسمة في المرحلة الخامسة إلى جانب الضرب الذي يتم التمهيد له في المرحلة السابعة.

وقد اسهم البرنامج بالفعل منذ تطبيقه في زيادة ميل الاطفال وحبهم للرياضيات والارتفاع عموما بمستويات الثقة لديهم.