سعيد أمزازي يشارك في المنتدى الافتراضي حول منعطف التعلم الرقمي في إفريقيا

شارك سعيد أمزازي، وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، يومه الثلاثاء، في المنتدى الافتراضي حول “منعطف التعلم الرقمي في إفريقيا: أي دور للفاعليين المحليين”، والمنظم من طرف الائتلاف العالمي للتعليم لليونسكو، بمناسبة الاحتفال بيوم إفريقيا، وذلك قصد استشراف إمكانيات تسخير التكنولوجيا لتأهيل التعليم وتعزيز التعلم.وتعتزم اليونسكو، من خلال هذه المبادرة، تمكين جميع الشعوب، بما في ذلك شعوب البلدان الإفريقية على وجه الخصوص، من تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وذلك نظرا للمكانة التي تحظى بها التقنيات الرقمية في مواجهة الاضطرابات والتحديات المتعلقة بالتعليم، في سياق الأزمة الناجمة عن جائحة كوفيد-19.وخلال مشاركته في المائدة المستديرة الوزارية التي عقدت بهذه المناسبة، والتي عرفت مشاركة وزراء جمهورية الكونغو الديمقراطية وساحل العاج والموزمبيق والكونغو وغانا وتونس، عرض السيد أمزازي المنهجية البديلة والمبتكرة التي اعتمدها المغرب في مواجهة الظرفية الصحية المرتبطة بـكوفيد-19 من أجل ضمان الاستمرارية البيداغوجية وكذلك تمكين الدول الإفريقية من الاستفادة من التجربة المغربية.

وفي هذا الصدد، أكد أمزازي أن “التعليم وتقييم المكتسبات هو تحد تمكنا من رفعه، في سياق أزمة صحية متفردة، بفضل الذكاء الجماعي المغربي والتعبئة غير المشروطة للفاعليين التربويين… التزام أعضاء هيئة التدريس كان حاسمًا، لا سيما في تطوير الموارد التعليمية الرقمية”.

كما أكد الوزير التزام المغرب التضامني لصالح التعليم في إفريقيا، قائلا  “نحن ملتزمون بدعم شركائنا من البلدان الإفريقية، الشقيقة والصديقة منها، في تكوين أطرهم ونخبهم في مختلف مؤسسات التعليم والتكوين المغربية… نحن ملتزمون بتقاسم التجربة المغربية مع شركائنا الأفارقة بشأن التحول الرقمي والذي لم يعد خيارا بل أضحى ضرورة تعليمية، خاصة بعد تفشي الجائحة”.

دير بالذكر أن منتدى الائتلاف العالمي للتعليم يضم مجموعة من الجهات الفاعلة من الاتحاد الإفريقي والمجموعات الاقتصادية الإقليمية التابعة له والمنظمات متعددة الأطراف، إضافة الى منظمات المجتمع المدني وصناديق التكنولوجيا والقطاع الخاص والأكاديميين من أجل تدارس سبل النهوض بالتعلم الرقمي في إفريقيا.وسيتم من خلال النقاش الذي سيعرفه المنتدى استخلاص الدروس التي أعقبت السنة الماضية واستشراف فرص الاستثمار في التكنولوجيا، خاصة في الموارد التربوية الرقمية، من أجل ضمان الاستمرارية التعليمية والإنصاف في إفريقيا.

قد يهمك ايضا:

أمزازي يؤكد مؤسسات تعليمية جديدة لساكنة دور الصفيح ببولقنادل

ملف المتعاقدين على طاولة اجتماع حاسم بين النقابات ووزير “التعليم المغربي”