المُعارضة المغربيَّة تنتقد غياب مشروع وطنيّ شامل لإصلاح منظومة التعليم

انتقدت المُعارضة المغربيّة البرلمانيّة، تأخّر إعلان الحكومة عن مخططٍ شاملٍ يعني بإصلاح التعليم في المملكة، في سياق ما تعهّد به رئيس الحكومة عبدالاله بنكيران، في بداية توليه منصبه، بشأن أهمية إصلاح قطاعيّ القضاء والتعليم. وتقدّم حزب "الأصالة والمُعاصرة" المُعارض، في سؤال له، مساء الأربعاء، خلال اجتماع للجنة الثقافة والتعليم والاتصال في مجلس النوّاب، على لسان نائبه البرلمانيّ سمير بلفقيه، انتقد فيه شدّة بطء الأداء لدى وزير التربية الوطنية والتدريب المهنيّ رشيد بلمختار، الذي قال "حتى اليوم سيادة الوزير، لم نسمع منكم ما يُفيد وجود تصوّر جديد أو مشروع للنهوض بالمنظومة التعليميّة، ولم تمدونا بأية وثيقة يمكن أن نعتبرها أرضيّة أو ورقة سياسيّة أو جواب أو تشخيص".
وأكد القياديّ في "الأصالة والمُعاصرة"، أن "الكل بات يُجمع على أن قطاع التربية والتدريب ينبغي أن يظل بمنأى عن أية مُزايدة سياسيّة، وأنه من المفروض على الحكومة، ألا تتعامل بمنطق أنانيّ وتستأثر بمهمة التشريع، وتُصادر حق النوّاب البرلمانيين في التشريع والاستشارة"، موضحًا أن "قطاع التعليم لا يحظى بالأولوية لدى الحكومة"، مُستشهدّا بمجموعة من الملاحظات، من قبيل العلاقة غير المضبوطة بين "المجلس الأعلى للتربية والتدريب والبحث العلميّ"، والحكومة والبرلمان.
وتدخّل الفريق النيابيّ للوحدة والتعادليّة، في جلسة مساء الأربعاء، لحزب "الاستقلال" المُعارض، مُنتقدًا "تكبّر" الحكومة، وإبعادها لمقترحات المعارضة بشأن وضعية التعليم  في المغرب، وذلك على لسان رئيس فريقه النيابيّ نور الدين مضيان.